English
Skip navigation links
صفحه اصلی
آشنایی با علوم شناختی
دوره ها و دروس
آموزش
پژوهش
سایر فعالیتها
سامانه آموزشی
رایانامه
افراد
درباره ما
Skip navigation links
لیست
دکتر سید علینقی (کمال) خرازی 
 
 

 

 

متولد 1323 تهران

استاد دانشگاه تهران و پژوهشکده علوم شناختی

رئيس هيأت امنای پژوهشكدة علوم شناختي

رئیس هیأت امنای دانشگاه الکترونیکی مهر البرز

دبیر ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی

رئیس کمیسیون روان شناسی شناختی سازمان نظام روان شناسی و مشاوره

رئیس کمیته برنامه ریزی علوم و فناوریهای شناختی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

تلفن: 76292310
نمابر: 76291140

   

 گرايش تحقیقاتی:

  علاقه مطالعاتی دكتر خرازي عمدتاً متمركز بر روان شناسي شناختي است. او به طور خاص در زمينة روان شناسی شناختی وآموزش و پرورش شناختي به تدريس، تحقيق و انتشار كتاب می پردازد. از جمله اقدامات دكتر خرازي تلاش برای تدوین برنامه های درسی رشته های زیر شاخه مجموعه علوم و فناوریهای شناختی در شورای برنامه ریزی وزارت علوم، تجقیقات و فناوری و از علائق خاص او تدوين الگوي بومي آموزش و پرورش شناختي بر اساس ارزشهاي ديني و فرهنگي جمهوري اسلامي ايران است.

دروس دانشگاهي:

دكتر خرازي استاد دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي دانشگاه تهران و پژوهشکده علوم شناختی است و به تدريس دروس روان شناسي شناختی و علوم تربيتي اشتغال دارد. از درسهايي كه او تا به حال در زمينة روان شناسي در سطح کارشناسی ارشد و دکترا تدريس كرده است مي توان موارد زير را نام برد:

  • روان شناسي رشد شناختي
  • روان شناسي كودكان خلاق و تيز هوش
  • روان شناسي شناختي
  • روان شناسي تربيتي
  • روشهاي نوين اصلاح رفتار

انتشارات:

  • راهنماي روان شناسي شناختي و علم شناختی، تاليف  كمال خرازي- رمضان دولتي، چاپ دوم، انتشارات جهاد دانشگاهی، 1388
  • روان شناسي تربيتي: اصول و كاربرد آن، تاليف جان گلاور- راجر برونينگ، ترجمه خرازي، مركز نشر دانشگاهي، (چاپ ششم) 1386    
  • راهبردهاي يادگيري و يادسپاري، تاليف آن رفوث ليل- لئونارد دوفابو، ترجمه خرازي، نشر ني، 1375
  •  روان شناسي شناختي براي معلمان، تاليف جان برونينگ، رويس  رانينگ، راجر برونينگ، ترجمه خرازي، مركز نشر دانشگاهي، 1377
  • فرهنگ توصيفي روان شناسي شناختي، تاليف مايكل آيسنك، ترجمه خرازي، رمضان دولتي، محسن رئيس قاسم، حسين كمالي، نشر ني، 1379
  • مقدمه اي بر آموزش و پرورش شناختي: نظريه و كاربرد، تاليف آدريان اشمن، رابرت كانوي، ترجمه خرازي، پژوهشكده علوم شناختي، 1384
  • كاربرد روان شناسي در آموزش مديران، تاليف ديويد استات، ترجمه خرازي، انتشارات سمت، چاپ دوم،1388 
  • مقدمه اي بر روان شناسي سياسي، تاليف مارتا كاتم و همكاران، ترجمه خرازي و علاقه بند راد، مركز نشر دانشگاهي، 1386
  • تفكر كودكان، تاليف رابرت زيگلر و مارتا آليبالي، ترجمه و تلخيص خرازي، انتشارات جهاد دانشگاهي، چاپ دوم، 1387
  • كاوش در رشد شناختي: كودك همچون حل كننده مسئله، تاليف آليسون گارتون، ترجمه خرازي، انتشارات جهاد دانشگاهي، 1386
  • تغيير ذهنها : علم و هنر تغییر ذهن خود و دیگران، تاليف هوارد گاردنر، ترجمه خرازي، نشر ني، چاپ دوم، 1388
  • لوح فشرده کارگاه روش نوين اصلاح رفتار، ترجمه خرازي، 1386
  • روان شناسي شناختي، تاليف رابرت استرنبرگ، ویراسته چهارم، ترجمه خرازي و حجازي، 1387
  • مغز یادگیرنده: درسهایی برای آموزش و پرورش، تالیف بلیک مور و فریث، ترجمه خرازی، انتشارات سمت، 1388
  • مقدمه ای بر هشیاری، تالیف پاپینیو و سلینا، ترجمه خرازی، 1388
  • علوم اعصاب، علوم تربیتی و مغر، تألیف پاول هوارد- جونز، ترجمه خرازی، انتشارات سمت، 1390
  • مبانی آموزش و پرورش شناختی، تألیف خرازی و تلخابی، انتشارات سمت، 1390
  • مبانی علوم اعصاب شناختی، تألیف برنارد بارس و نیکول گیج، ترجمه خرازی، انتشارات سمت، 1393 
© تمامی حقوق مادی و معنوی اين سايت برای پژوهشکده علوم شناختی محفوظ است.
پژوهشکده علوم شناختی | 1396 - 1379