English
Skip navigation links
صفحه اصلی
دوره دکترا
کارشناسی ارشد
کارگاه ها
كارگاه Triple-P - تربيت سازنده يا Positive Parenting Program (اسفند 1381) 

 

Triple-P  برنامه‌اي براي كاهش مشكلات هيجاني و رفتاري در كودكان وخانواده‌هاي آنها است. اين برنامه طي يك پروژه تحقيقاتي در مركز تربيت و حمايت خانواده دانشگاه كوئينزلند استراليا و توسط دو تن از روان‌شناسان باليني اين مركز به نام دكتر ماتيو ساندرز و دكتر آلن رالف طراحي شده است. Triple-P  بر متغيرهاي مختلفي در والدين كه موجب ايجاد و رشد اختلالات هيجاني و رفتاري در كودكان مي‌شود تمركز دارد، متغيرهايي نظير درگيري بين والدين، خشونت والدين، اعمال قوانين سخت‌گيرانه به خانواده و يا تحكم زياد كه مانع رشد استقلال، توانايي حل مسائل و قدرت تصميم‌گيري در كودكان مي‌شود، و يا مراقبت بيش از اندازه كه اعتماد به نفس و قدرت رقابت و اطمينان به توانايي‌هاي شخصي را در كودكان دچار مشكل مي‌سازد. در ايران نيز برنامه تربيت سازنده به صورت يك مطالعه اوليه توسط موسسه مطالعات علوم شناختي و با همكاري انجمن روانپزشكي كودك و نوجوان ايران در حال انجام است. قدم اوليه در اين خصوص كارگاه آشنايي با Triple-P   ويژه متخصصين بوده است كه در اسفند 1381 براي تعدادي از متخصصين دست‌اندركاران برگزار گرديد. اداره اين كارگاه سه روزه كه در محل پژوهشكده علوم شناختي برقرار بود را دكتر آلن رالف از دانشگاه كوئينزلند بر عهده داشت و طي آن اصول اصلي Triple-P  براي تربيت كودكان زير 7 سال مورد آموزش و مباحثه قرار گرفت. 

 
© تمامی حقوق مادی و معنوی اين سايت برای پژوهشکده علوم شناختی محفوظ است.
پژوهشکده علوم شناختی | 1390 - 1379